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国学文化

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《江畔独步寻花》鉴赏作文 06-07

这组作于杜甫定居成都草堂的第二年，即公元761年（上元二年）春。春暖花开的时节，杜甫本想寻伴同游赏花，未能寻到，只好独自沿江畔散步，每经历一处，写一处；写一处，又换一意；一连成诗七首，共成一个体系，同时每首诗又自成章法。如果说七...

南朝乐府古辞的改造与艳情诗的写作作文 06-09

汉乐府是魏晋六朝诗人学习写作的对象，他们或依古曲制辞，并被之弦管以歌，或仅依古题制辞，其声不被弦管。其歌辞或取古乐府之意，或取其辞句，别加阐发，这是魏晋六朝诗歌史中一大传统。汉乐府歌辞本是乐府机关采来配乐歌唱的，其中...

[国学征文]抉择1200字作文 06-09

今天，读了《父子骑驴》这个故事，深有感触。父子俩赶着一头驴进城，一路上听到人们的议论，在儿子骑驴、父亲骑驴、父子俩一起骑驴的选择上感到困惑，几经更换，最终绑驴抬驴走，过桥驴掉入河中淹死了。这个故事读起来让人感到有些...

读苏轼《教战守策》：知安危能逸劳明利害作文 06-09

北宋嘉佑2年（公元1057年），年仅22岁的苏轼参加礼部考试，高中进士。四年后，苏轼应制科试，取为最高等，并授官职，一时间声名显赫。然而，仕途得意没有冲淡他对王朝命运的忧虑。北宋自仁宗以来，已呈现贫弱景象。外有西夏契丹两国，虎视...

宋朝国学：因“病”成妍的苏诗趁韵作文 06-09

论者们无论是说苏轼诗“有汗漫处”，还是说其诗“波澜富而句律疏”，都意在表明其豪放风格及与之相伴的不拘小节。其实具有豪放性格的人，其豪放性格外化生成的文学风格自然也会有不拘小节处，苏轼的诗作即是如此。趁韵，又称凑...

刘文典简介作文 06-07

刘文典（1889—1958），安徽合肥人。专长校勘学，版本目录学，唐代文化史，是当代我国杰出的文史大师，校勘学大师和研究庄子的专家，是全国著名学者之一。宁以义死，不苟幸生刘文典才高学广，蒋介石抬举他为国宝，可他不买账。在安徽大学校...

《登幽州台歌》原文及注释译文作文 06-07

《登幽州1台歌》作者：唐·陈子昂前2不见古人3，后4不见来者5。念6天地之悠悠7，独怆然8而涕9下！注释幽州：古十二州之一，现今在北京市。幽州台；即黄金台，又称蓟北楼，故址在今北京市大兴县，是燕昭王为招纳天下贤士而建造的。...

《赤壁赋》原文及注释译文作文 06-07

《赤壁赋》作者：苏轼壬(rén)戌(xū)之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属（zhǔ）客，诵明月之诗，歌窈（yǎo）窕（tiǎo）之章。少(shǎo)焉，月出于东山之上，徘徊于斗(dǒu)牛之间。白露横江，水光接...

明朝国学：吴中四杰作文 06-09

明初诗人高启、杨基、张羽、徐贲，因四人或是吴中人，或在吴中生活多年，并以诗名著世，故时人比之于初唐四杰而称之为“吴中四杰”。四人由元入明，诗多怀旧、题咏之作多抒发故国之思和生民之痛。四人创作风格不尽相同，以高启的...

《静夜思》鉴赏作文 06-07

这首诗写的是在寂静的月夜思念家乡的感受。诗的前两句，是写诗人在作客他乡的特定环境中一刹那间所产生的错觉。一个独处他乡的人，白天奔波忙碌，倒还能冲淡离愁，然而一到夜深人静的时候，心头就难免泛起阵阵思念故乡的波澜。...

国学素材：国学知识竞赛试卷作文 06-09

小学生国学知识竞赛试卷选择题1、下面这段话是用繁体字写的，请将正确的字依次填入：()A识窃B识穷C议窃D议穷2、“己所不欲，勿施于人”出自：()A《孟子》B《易经》C《论语》D《中庸》3、下面哪项语录不是谈学习方法的?()A学...

《愚溪诗序》鉴赏作文 06-07

《愚溪诗序》是柳宗元为他的《八愚诗》所写的序。《八愚诗》是柳宗元被贬到永州以后，为了排遣他淤积在心中的愤懑不平而写的一组寄情于山水的诗。《八愚诗》已经亡佚。一般说来，序有两种，一种是书序，一种是别序。书序一般...

清朝国学：清代李毓秀教育著作《弟子规》作文 06-09

《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作，其内容采用《论语》“学而篇”第六条“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”的文义，列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规...

《牧童》鉴赏作文 06-07

《牧童》一诗，向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图。我们看到了牧童生活的恬静与闲适。透过诗，我们也看到了作者内心世界对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的向往：广阔的原野，绿草如茵；晚风吹拂着野草，还没见归来的牧童，却先...

高鼎简介作文 06-07

高鼎，清代后期诗人。字象一，又字拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人。高鼎生活在鸦片战争之后，大约在咸丰年间（1851～1861），其人无甚事迹，其诗也多不合那个时代，一般人提到他，只是因为他写了一首有名的有关放风筝的《村居》诗。着有《拙吾...

《竹里馆》鉴赏作文 06-07

这是一首写隐者的闲适生活以及情趣的诗，描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活。这首小诗总共四句。拆开来看，既无动人的景语，也无动人的情语；既找不到哪个字是诗眼，也很难说哪一句是警策。且诗的用字造语、写景（幽篁、深...

归有光简介作文 06-07

归有光（1506～1571）明代官员、散文家。字熙甫，又字开甫，别号震川，又号项脊生，汉族，江苏昆山人。嘉靖十九年举人。会试落第八次，徙居嘉定安亭江上，读书谈道，学徒众多，60岁方成进士，历长兴知县、顺德通判、南京太仆寺丞，留掌内阁制敕房...

汉朝国学：《史记》名篇名句成语汇总作文 06-09

名篇名句名篇梁启超指定的史记“十大名篇”分别是：“大江东去楚王流芳”——《项羽本纪》“礼贤下士威服九州”——《魏公子（即信陵君）列传》“文武双雄英风伟概”——《廉颇蔺相如列传》“功成不居不屈权贵”——《鲁仲...

《泊船瓜洲》鉴赏作文 06-07

这是一首着名的抒情小诗，抒发了诗人眺望江南、思念家园的深切感情。诗以泊船瓜洲为题，点明诗人的立足点。首句京口瓜洲一水间写了望中之景，诗人站在瓜洲渡口，放眼南望，看到了南边岸上的京口与瓜洲这么近，中间隔一条江水。由...

《静夜思》原文及注释译文作文 06-07

《静夜思》作者：李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。注释⑴静夜思：静静的夜里，产生的思绪。⑵床：今传五种说法。一指井台。已经有学者撰文考证过。中国教育家协会理事程实将考证结果写成论文发表在刊物上，还...

《送灵澈上人》鉴赏作文 06-07

这首小诗记叙诗人在傍晚送灵澈返竹林寺时的心情，它即景抒情，构思精致，语言精炼，素朴秀美，是唐代山水诗的名篇。前二句想望苍苍山林中的灵澈归宿处，远远传来寺院报时的钟响，点明时已黄昏，仿佛催促灵澈归山。诗人出以想象之笔，创...

适合小学生看的国学书籍（国学启蒙教材：高学段）作文 06-09

小学生国学知识书目推荐（高学段）1、论语《论语》是儒家学派的经典着作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原...

南北朝国学：南朝“俗文学”走向主流作文 06-09

文学史上惊世骇俗的东西——新的文体或新的风格等，如鲍照诗风、南朝民歌之类，如果不经过改进，就不会被主流社会所接受;也就是说，俗文学只有经过改进，才能进入主流社会，从而成为文学主流。文学史的实际进程告诉我们，南朝梁、...

《赠刘景文》原文及注释译文作文 06-07

《赠刘景文》作者：宋朝苏轼荷尽⑴已无擎雨盖⑵，菊残⑶犹有傲霜⑷枝。一年好景君须记⑸，正是橙黄橘绿时⑹。注释⑴荷尽：荷花枯萎。⑵擎雨盖：托住雨珠的叶子。盖：伞，诗中比喻荷叶。⑶菊残：菊花凋谢。⑷傲霜：不怕风霜。⑸君：您，古代...

李诚简介作文 06-07

李诚，原名泽宗，字敬夫，1906年7月23日生于安徽池州石台县占大镇南源村一个普通农民家庭。幼年时就喜爱读书，随清末举人王朝忠读《四书》、《五经》及唐宋八大家古文，常能过目不忘，在当地有神童之誉。1924年经王朝忠举荐，受业...

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